La formació, que va anar a càrrec de Josep Font, Dolo Ramón i Ester Bigas, va comptar amb l'assistència de seixanta-quatre mestres de les escoles participants.
La sessió, molt didàctica, buscava donar resposta a les demandes de formació que algunes escoles del projecte havien sol·licitat. Concretament, es van explicar dues de les propostes d'estratègies d'intervenció per treballar la lectura amb aquells alumnes que presenten majors dificultats en el seu aprenentatge.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada